中(zhong)國(guo)(guo)共產黨第二十次全國(guo)(guo)代表大會勝利召開，千秋偉(wei)業，萬里山(shan)河，我們(men)黨用(yong)奮斗歷程詮釋了(le)“砥礪前行，壯美河山(shan)”的(de)靚麗畫卷(juan)，用(yong)滿意答卷(juan)回應(ying)了(le)“大道如砥，大勢(shi)如潮”的(de)時(shi)代命(ming)題。黨的(de)二十大報告將“實施科(ke)教興國(guo)(guo)戰(zhan)略、強(qiang)化(hua)現(xian)代化(hua)建設人才支(zhi)撐”作為(wei)獨(du)立章節，對“辦好(hao)人民滿意的(de)教育”作出專門(men)部(bu)署，凸(tu)顯(xian)了(le)教育的(de)重要性，為(wei)推動(dong)教育改革(ge)發展指(zhi)明了(le)方向(xiang)。

2020年(nian)初次(ci)踏入山職(zhi)校(xiao)門(men)，記憶猶新(xin)(xin)，外出學(xue)習鍛煉兩年(nian)后，再次(ci)回到山職(zhi)，煥然一新(xin)(xin)！期間，山職(zhi)實施(shi)一系列綜合改革，發生了翻(fan)天覆地(di)的變(bian)化，在“不變(bian)”與“變(bian)”中奏響(xiang)新(xin)(xin)開篇(pian)！

不變的是“為黨育人，為國育才”的初心使命，變的是更加溫情高效的管理模式。在辦(ban)學實(shi)踐(jian)中，學校以深化(hua)改革增強內生動力(li)。實(shi)施完全(quan)學分(fen)制(zhi)改革，選修(xiu)課(ke)學分(fen)占總學分(fen)的(de)(de)比(bi)例超過60%，學生可(ke)以跨專(zhuan)業(ye)、跨學院選課(ke)，學校給學生更多的(de)(de)學習主動權和(he)選擇權，促進學生全(quan)面發展(zhan)與(yu)個(ge)性(xing)化(hua)成長。推行“書院制(zhi)”學生管理模式改革，組(zu)建五大書院，打破專(zhuan)業(ye)界限，建設(she)“12345”模式“一站式”學生社區(qu)，把思政力(li)量下沉到學生一線，進一步推動了“三全(quan)育人(ren)”。

不變的是“以學生為中心”的發展理念，變的是更加舒心愜意的校園環境。在辦(ban)學(xue)(xue)實踐中，山職不(bu)斷加強對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)宿(su)舍(she)、餐(can)廳(ting)和教室的升(sheng)級改造(zao)，安裝(zhuang)(zhuang)了空調(diao)，宿(su)舍(she)家具統一(yi)換新(xin)。改造(zao)后的餐(can)廳(ting)集餐(can)飲(yin)、休閑、娛樂、學(xue)(xue)習(xi)于一(yi)體，教室更(geng)加智慧化(hua)(hua)(hua)(hua)，學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)條(tiao)件顯(xian)著提升(sheng)。改造(zao)升(sheng)級南益館“大球館”、陽光大廳(ting)“羽毛球館”，建(jian)設(she)美術館、音樂廳(ting)，在運動場加裝(zhuang)(zhuang)看臺座椅，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)搭建(jian)更(geng)多(duo)展示舞臺，豐富其精神生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)。實施校(xiao)(xiao)園(yuan)美化(hua)(hua)(hua)(hua)、綠(lv)化(hua)(hua)(hua)(hua)、凈化(hua)(hua)(hua)(hua)、節能亮化(hua)(hua)(hua)(hua)工(gong)程，使校(xiao)(xiao)園(yuan)形象(xiang)更(geng)美、環境更(geng)優、品位(wei)更(geng)高。“硬實力(li)(li)”的提升(sheng)也伴隨著“軟實力(li)(li)”的加強，通過加強人文教育(yu)，培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的家國情懷和社會責任感，培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不(bu)僅懂技術，而且會生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，還(huan)有品位(wei)。同(tong)時，每(mei)月舉辦(ban)“四(si)點(dian)對話(hua)”活(huo)動，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領導與師生(sheng)(sheng)(sheng)面對面溝通解決熱點(dian)、難點(dian)、堵點(dian)、痛點(dian)問(wen)題，師生(sheng)(sheng)(sheng)的獲得(de)感、幸福感、安全(quan)感持續提升(sheng)。

不變的是“精益求精，刻苦鉆研”的工匠精神，變的是更加精湛精通的技術水平。黨的(de)二十大(da)代(dai)表中有(you)一(yi)位(wei)代(dai)表特別引人注目(mu)，她是調試高(gao)鐵“神(shen)經元(yuan)”的(de)“匠心玫瑰”柯曉(xiao)賓(bin)。19年來，柯曉(xiao)賓(bin)孜(zi)孜(zi)以(yi)求，追求職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能的(de)完(wan)美(mei)和(he)極致，最終脫(tuo)穎(ying)而出，成(cheng)為打造“中國(guo)(guo)高(gao)鐵”國(guo)(guo)家(jia)名片的(de)全(quan)國(guo)(guo)技(ji)術能手。在(zai)山職(zhi)(zhi)，也有(you)這樣一(yi)群人，用傳承、創新和(he)擔當完(wan)美(mei)詮(quan)釋了“大(da)國(guo)(guo)工匠”精(jing)神(shen)。11月6日，2022金磚國(guo)(guo)家(jia)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能大(da)賽(sai)決賽(sai)在(zai)廈(sha)門落(luo)下(xia)帷幕，本屆大(da)賽(sai)是中國(guo)(guo)作為主席國(guo)(guo)在(zai)金磚國(guo)(guo)家(jia)機制(zhi)下(xia)舉辦的(de)第一(yi)屆職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能大(da)賽(sai)，共分26個賽(sai)項，來自(zi)(zi)巴西、俄羅斯、印度、南非等(deng)國(guo)(guo)家(jia)的(de)3500多支國(guo)(guo)際參賽(sai)隊(dui)，以(yi)及來自(zi)(zi)中國(guo)(guo)各省市6200多支國(guo)(guo)內參賽(sai)隊(dui)報名，參賽(sai)規模近2萬人，經過(guo)層層選拔(ba)和(he)激(ji)烈(lie)比(bi)拼，最終1600多支隊(dui)伍、近2500名選手進入決賽(sai)，軌(gui)道車輛(liang)技(ji)術賽(sai)項我(wo)校代(dai)表隊(dui)總(zong)成(cheng)績全(quan)國(guo)(guo)第一(yi)，喜獲金牌。

當前，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，人類社會面臨前所未有的挑戰。作為高校思想政治工作者，回望山職的“變”與“不變”，我們要堅定當好精神“播火者”，做好理論“傳播者”，緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅守初心情懷、提升能力素質、加強交流溝通，用心用情服務學生成長成才。引導青年學子樹立遠大理想，筑牢思想根基，踔厲奮發，勇毅前行，著力培養擔當民族復興大任的時代新人，奮力譜寫新時代新征程新篇章！（作者系東嶺書院輔導員）