近(jin)日，我校召開黨委(wei)會專題會議(yi)，傳達學(xue)習(xi)習(xi)近(jin)平(ping)總書記(ji)在中(zhong)共中(zhong)央政治(zhi)局第五次(ci)集體學(xue)習(xi)時的重要講話精(jing)神，部署(shu)學(xue)習(xi)貫徹落實工作。黨委(wei)書記(ji)趙(zhao)鳳(feng)文主持會議(yi)。
趙鳳(feng)文指(zhi)出(chu)，習(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平總(zong)(zong)書記的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)話(hua)立足中(zhong)華(hua)民族偉大(da)復興戰略全局和(he)世界百年未(wei)有之大(da)變局，對(dui)“培養什么人(ren)、怎樣(yang)培養人(ren)、為(wei)誰培養人(ren)”這一教(jiao)育的(de)(de)(de)根本(ben)問題和(he)建設教(jiao)育強(qiang)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)核(he)心課題作出(chu)更加全面(mian)的(de)(de)(de)安排部署(shu)。習(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平總(zong)(zong)書記特別指(zhi)出(chu)，要(yao)(yao)統籌職(zhi)業教(jiao)育、高(gao)等教(jiao)育、繼續教(jiao)育，推(tui)進職(zhi)普融(rong)通、產(chan)教(jiao)融(rong)合、科教(jiao)融(rong)匯，源(yuan)源(yuan)不斷培養高(gao)素質技術技能(neng)人(ren)才(cai)、大(da)國(guo)(guo)工匠、能(neng)工巧匠。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各級(ji)黨組織和(he)黨員干部要(yao)(yao)認真學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)領會(hui)習(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平總(zong)(zong)書記重(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)話(hua)精神(shen)，與貫(guan)徹落(luo)實黨的(de)(de)(de)二十大(da)精神(shen)結合起來(lai)，與深入開展學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平新時代(dai)中(zhong)國(guo)(guo)特色社會(hui)主(zhu)義思想主(zhu)題教(jiao)育結合起來(lai)，積極(ji)組織專題學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)和(he)研討，切實把習(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平總(zong)(zong)書記重(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)話(hua)精神(shen)貫(guan)徹落(luo)實到我校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)治校(xiao)(xiao)各方面(mian)、各環節(jie)。
趙鳳文強(qiang)調，一(yi)是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)全面貫(guan)徹(che)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)方針，牢記(ji)(ji)“為(wei)黨(dang)(dang)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、為(wei)國(guo)(guo)(guo)育(yu)(yu)才”使命，遵照總書(shu)(shu)記(ji)(ji)提(ti)(ti)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)系列新(xin)(xin)(xin)理(li)念新(xin)(xin)(xin)思想(xiang)新(xin)(xin)(xin)觀點，樹牢“以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)為(wei)中心”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)理(li)念，堅持不(bu)懈用習(xi)近平新(xin)(xin)(xin)時代中國(guo)(guo)(guo)特色(se)(se)社(she)會(hui)主義(yi)思想(xiang)鑄魂育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)，教育(yu)(yu)引(yin)導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)永(yong)遠(yuan)聽黨(dang)(dang)話(hua)、跟黨(dang)(dang)走，矢志奉(feng)獻國(guo)(guo)(guo)家(jia)和人(ren)(ren)(ren)民。二是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)聚(ju)焦(jiao)服(fu)務黃河(he)重(zhong)(zhong)大國(guo)(guo)(guo)家(jia)戰(zhan)略、交通強(qiang)國(guo)(guo)(guo)戰(zhan)略和綠色(se)(se)低碳(tan)高(gao)(gao)(gao)質量發(fa)展(zhan)(zhan)先行區(qu)建(jian)(jian)設等“國(guo)(guo)(guo)之(zhi)大者”，認真貫(guan)徹(che)落實(shi)《教育(yu)(yu)部 山東(dong)省(sheng)人(ren)(ren)(ren)民政府(fu)關于(yu)促進職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)提(ti)(ti)質升級(ji)賦能綠色(se)(se)低碳(tan)高(gao)(gao)(gao)質量發(fa)展(zhan)(zhan)先行區(qu)建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)施(shi)意見》，要(yao)(yao)(yao)(yao)逐條(tiao)對(dui)照，提(ti)(ti)前(qian)謀劃和布局，拿出切實(shi)可行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)措施(shi)，提(ti)(ti)升學(xue)(xue)(xue)校(xiao)整(zheng)體(ti)辦學(xue)(xue)(xue)水平和影響力。三是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)按照總書(shu)(shu)記(ji)(ji)提(ti)(ti)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“師德(de)高(gao)(gao)(gao)尚(shang)、業(ye)務精(jing)湛、結(jie)構合理(li)、充滿活力”要(yao)(yao)(yao)(yao)求，常態化加強(qiang)教師隊伍建(jian)(jian)設，全面做好人(ren)(ren)(ren)才“引(yin)、育(yu)(yu)、留、用、服(fu)”工作，引(yin)領廣大教師爭(zheng)做心懷“國(guo)(guo)(guo)之(zhi)大者”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“四有”好老(lao)師，努(nu)力做學(xue)(xue)(xue)生(sheng)“為(wei)學(xue)(xue)(xue)、為(wei)事、為(wei)人(ren)(ren)(ren)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大先生(sheng)。四是(shi)全校(xiao)各級(ji)黨(dang)(dang)組(zu)織要(yao)(yao)(yao)(yao)把(ba)習(xi)近平總書(shu)(shu)記(ji)(ji)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)講話(hua)精(jing)神作為(wei)主題(ti)教育(yu)(yu)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)內(nei)容，立足學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)際，思考(kao)和發(fa)現在人(ren)(ren)(ren)才培養、科學(xue)(xue)(xue)研究、社(she)會(hui)服(fu)務等方面存(cun)在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現實(shi)問題(ti)，做到全局謀劃、系統重(zhong)(zhong)構、整(zheng)體(ti)提(ti)(ti)升、重(zhong)(zhong)點突破(po)，真正把(ba)主題(ti)教育(yu)(yu)成果轉化為(wei)推動學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高(gao)(gao)(gao)質量發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舉措，書(shu)(shu)寫新(xin)(xin)(xin)時代新(xin)(xin)(xin)征程學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高(gao)(gao)(gao)質量發(fa)展(zhan)(zhan)新(xin)(xin)(xin)篇(pian)章。
供稿人：何述榮
終審：杜樹元
